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Arabe — débutant

Formation gratuite en arabe (langue standard / arabe moderne), pensée pour les francophones : vous travaillez l’arabe structuré à travers huit leçons progressives — présentation, âge, origine, nationalité, ville, famille, couleurs et…

Langue, niveau et durée indicatives de la formation
  • Arabe
  • Débutant
  • 1min 5s

Tarif

Gratuit

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Présentation

Formation gratuite en arabe (langue standard / arabe moderne), pensée pour les francophones : vous travaillez l’arabe structuré à travers huit leçons progressives — présentation, âge, origine, nationalité, ville, famille, couleurs et animal préféré. Ouvrez chaque leçon ci-dessous dans l’ordre.

Objectifs

Lire et prononcer des phrases courtes en arabe standard. Maîtriser les échanges d’identification (qui, âge, origine, famille…). Construire des bases solides avant un niveau intermédiaire.

Programme

Huit leçons autonomes (voir ci-dessous) : présentation, âge, origine, nationalité, ville, famille, couleurs, animal préféré — chacune avec compréhension, lexique et répétition.

Leçons du programme

Ouvrez chaque leçon dans l’ordre proposé pour suivre le parcours et progresser étape par étape.

  • Illustration pour la leçon : Leçon 1 — Salutations à l’école (السَّلامُ عَلَيْكُم)

    Leçon 1 — Salutations à l’école (السَّلامُ عَلَيْكُم)

    Durée à définir

    Devant l’école : السَّلامُ عَلَيْكُم، وعليكم السلام، se nommer (اسمي…، أنا…) et premiers échanges entre élèves. Compréhension orale et répétition (أستمع وأفهم / أردّد).

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  • Illustration pour la leçon : Leçon 2 — Qui es-tu ? (من أنت؟)

    Leçon 2 — Qui es-tu ? (من أنت؟)

    20s

    Salutations, présentation et premiers échanges : السَّلامُ عَلَيْكُم، اسمي…، أنا…، من أنت؟ Compréhension orale et répétition (أستمع وأفهم / أردّد).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 3 — Quel âge as-tu ? (كم عمرك؟)

    Leçon 3 — Quel âge as-tu ? (كم عمرك؟)

    45s

    Demander et dire son âge : كم عمرك؟ / كم عمركِ؟، عُمْرِي… سَنَواتٍ، les nombres (سَبْع، ثَمانٍ، تِسْع…).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 4 — D’où viens-tu ? (من أين أنت؟)

    Leçon 4 — D’où viens-tu ? (من أين أنت؟)

    Durée à définir

    Pays et origine : من أين أنت؟، أنا من…، وأنتِ؟ Vocabulaire géographique (المغرب، فرنسا، تونس، الجزائر، السنغال…).

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  • Illustration pour la leçon : Leçon 5 — Mon pays et ma nationalité (بلدي وجنسيتي)

    Leçon 5 — Mon pays et ma nationalité (بلدي وجنسيتي)

    Durée à définir

    Exprimer sa nationalité et son pays : أنا فرنسي من فرنسا، أنا مغربية وأنت؟ Accord en genre (تونسية، جزائري، أمريكي…).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 6 — Voici ma ville (هذه مدينتي)

    Leçon 6 — Voici ma ville (هذه مدينتي)

    Durée à définir

    Demander où l’on habite : أين تسكن؟ / أين تسكنين؟ Répondre avec أسكن في… (باريس، فاس…).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 7 — Ma famille (أسرتي)

    Leçon 7 — Ma famille (أسرتي)

    Durée à définir

    Présenter sa famille : هذا أبي، هذه أمي، هذه أختي. Lexique de la parenté au présent.

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 8 — J’aime… et je n’aime pas… (أحبّ… ولا أحبّ…)

    Leçon 8 — J’aime… et je n’aime pas… (أحبّ… ولا أحبّ…)

    Durée à définir

    Goûts et couleurs : ما هو لونك المفضل؟، أحب اللون… (أصفر، أزرق، بنفسجي، أخضر، أحمر).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 9 — Mon animal préféré (حيواني المفضل)

    Leçon 9 — Mon animal préféré (حيواني المفضل)

    Durée à définir

    Préférences et animaux : ما هو حيوانك المفضل؟، أحب…، أفضل…، حيواني المفضل هو… (حصان، قطط…).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 10 — Répétition et synthèse (مراجعة)

    Leçon 10 — Répétition et synthèse (مراجعة)

    Durée à définir

    Remobiliser le lexique et les structures vues dans le parcours A1 : phrases courtes, questions-réponses et compréhension (أستمع وأفهم / أردّد).

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  • Illustration pour la leçon : Leçon 11 — Contenu à venir

    Leçon 11 — Contenu à venir

    Durée à définir

    Cette leçon sera complétée prochainement (vidéo et supports).

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  • Illustration pour la leçon : Leçon 12 — Pratique supplémentaire (تدريب إضافي)

    Leçon 12 — Pratique supplémentaire (تدريب إضافي)

    Durée à définir

    Mise en situation orale : réemploi des structures vues, compréhension et répétition (أستمع وأفهم / أردّد).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 13 — Poursuite du parcours (متابعة)

    Leçon 13 — Poursuite du parcours (متابعة)

    Durée à définir

    Compréhension orale et répétition : phrases courtes, échanges simples (أستمع وأفهم / أردّد).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 14 — Aller plus loin (للمزيد)

    Leçon 14 — Aller plus loin (للمزيد)

    Durée à définir

    Exercice oral de consolidation : anticiper, comprendre et reprendre des tournures utiles (أستمع وأفهم / أردّد).

    Ouvrir la leçon
  • Illustration pour la leçon : Leçon 15 — Pratique orale (تدريب شفهي)

    Leçon 15 — Pratique orale (تدريب شفهي)

    Durée à définir

    Séance axée sur l’écoute, la reprise de modèles de phrases et l’énonciation (أستمع وأفهم / أردّد).

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  • Illustration pour la leçon : Leçon 16 — Compréhension et production (فهم وإنتاج)

    Leçon 16 — Compréhension et production (فهم وإنتاج)

    Durée à définir

    Écoute, réemploi de structures et brèves réponses orales (أستمع وأفهم / أردّد).

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  • Illustration pour la leçon : Leçon 17 — Entraînement oral (تمرين شفهي)

    Leçon 17 — Entraînement oral (تمرين شفهي)

    Durée à définir

    Répétition et fluidité : écoute guidée, reprise de tournures et intonation (أستمع وأفهم / أردّد).

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  • Illustration pour la leçon : Leçon 18 — Pratique guidée (تدريب موجّه)

    Leçon 18 — Pratique guidée (تدريب موجّه)

    Durée à définir

    Écoute et imitation : mémorisation de formules utiles et reprise orale (أستمع وأفهم / أردّد).

    Ouvrir la leçon

Modalités

Accès en ligne gratuit ; progression libre ; les leçons sont consultables dans l’ordre recommandé.